LA NOTICIA DEL DÍA

¡Hola chicos y chicas!

La actividad para esta semana es contar una noticia. Así que, elegid una noticia que os llame la atención, que os guste, o simplemente que queráis compartir. Para organizar lo que vais a decir, tenéis que rellenar una ficha interactiva ( que está más abajo), una vez que la tengáis completada,  hay que grabar un audio o vídeo, contando la noticia. Utiliza las autoinstrucciones que hay más abajo para ayudarte a narrar.

Envía la ficha: eoc.josegarcialainez@gmail.com 

Envía el audio o vídeo a la maestra. 

Inventamos una noticia, una ficha interactiva de Lauragarob
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UTILIZA ESTAS AUTOINSTRUCCIONES PARA CONTAR TU NOTICIA


 

PARES MÍNIMOS

Material para trabajar la discriminación auditiva y la articulación de palabras. Equipo Comunicar-nos. Gracias👏

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ACTIVIDADES DE LENGUAJE

Recopilatorio de actividades para el aprendizaje y desarrollo del lenguaje, que el equipo Comunicar-Nos, ha querido compartir en su página web. Algunas de las actividades están hechas por ellos y otras ya existían en otras webs.Tres niveles: infantil, 1º ciclo, y 2º-3º ciclo. 

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¡QUÉ VIVAN LOS CUENTOS!

AQUÍ TENÉIS UNA MARAVILLOSA RECOPILACIÓN DE CUENTOS PARA ESCUCHAR EN FAMILIA💜💪


 

LAS AVENTURAS DE SHERLOCK ORT

¡Hola chicos y chicas!

Aquí tenéis un scape room  de misterio, seguro que os va a gustar. Supera las pruebas  de cada intrigante misión.....¡ánimo!

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ORDENA LAS IMÁGENES

Estructurar frases. Nivel 2, una ficha interactiva de mariavi_perez
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SECUENCIAS TEMPORALES

Ordena y cuenta lo que ocurre en estas historias.

Arrastra las imagenes, una ficha interactiva de ANTGORTIZ1978
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Arrastra las palabras hasta su imagen, una ficha interactiva de ANTGORTIZ1978
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JUEGOS DE LENGUAJE

¡Hola a tod@s!

Os dejamos algunos juegos para jugar en familia, con los que podemos trabajar muchos aspectos a la vez que nos divertimos.¡¡ Un abrazo!!

Juegos de pasapalabra

Juegos de lenguaje por niveles ( Infantil y primaria) 

Cubos de historias online 

Dos aplicaciones que podéis descargar:

Story dice  ( cubo de historias)
Etabú  ( Muy similar al tabú original)

¡Para narrar historias podéis utilizar estos conectores para hacerlo de 10! 

 

RIMAS

¡Hola familias!

Seguimos trabajando la conciencia léxica, esta vez mediante las rimas. Os dejo un vídeo de Eugenia Romero para jugar en familia. También una ficha interactiva del grupo Comunicar-nos. Ya sabéis cuando terminéis la ficha enviarla a la siguiente dirección: eoc.josegarcialainez@gmail.com.

¡¡¡Un abrazo!!! 

FICHA RIMAS 1
 

Buscamos rimas, una ficha interactiva de COMUNICAR_NOS
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 FICHA RIMAS 2

Rimas 3, una ficha interactiva de loli_sanchez
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DESCUBRE EL MENSAJE SECRETO

¡ Hola chicos y chicas! 

¿ Quién será el valiente o la valiente que descubra el mensaje secreto? ¡ Ánimo!😀💪
 

Mensaje secreto, una ficha interactiva de merjimboc
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CUÉNTAME UNA HISTORIA

¡Hola chicos/as!

¿ Conocéis el juego educativo "story cubs"?  Si no lo conoces, dale al play....

Con el juego de "story cubs" podemos aprender a contar historias, os propongo un reto. Jugar en familia a contar historias, para ello os dejo el siguiente enlace donde podéis encontrar un juego similar online:

TIRA LOS DADOS

También podéis encontrar la app en play store:

STORY DICE

Como tarea de clase os dejo esta ficha interactiva para que la completéis, ¡ qué historias tan divertidas podéis contar!

Dados cuentahistorias, una ficha interactiva de Mery_profeAL
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Usad estos conectores para narrar la historia 

 

ARTICULACIÓN DE FONEMAS

TRABADAS CON L

   

 

 

 

TRABADAS CON R  

D

PARES MÍNIMOS

PARES MÍNIMOS 1

Discriminación auditiva. Pares mínimos k-t, una ficha interactiva de Itsalari
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PARES MÍNIMOS 2 

Discriminación auditiva. Pares mínimos b-m, una ficha interactiva de Itsalari
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HABILIDADES METALINGÜÍSTICAS

Buenas familia: 

 Hoy vamos hablar de... ...... ¡¡¡¡las habilidades Metalingüísticas!!!!👏👏👏 ¿ Sabéis que son las habilidades metalingüísticas? A la mayoría, puede ser que os suene un poco a chino 😀. Os lo voy a explicar. Son una serie de habilidades que podemos enseñar y estrenar con nuestros niñ@s para fomentar una buena adquisición del lenguaje oral y la lectoescritura. Todas esa habilidades tienen unos nombres muy raros como : conciencia léxica, conciencia silábica, conciencia fonológica y principio alfabético. Pero tienen una importancia tremenda, tanto en el lenguaje oral como en el escrito. Hoy vamos a ver algunas actividades muy sencillas para trabajar la conciencia léxica, que no es otra cosa que, tener conciencia de las palabras: contar palabras de una frase, inventar frases con un número determinado de palabras, las rimas...etc. Si aprendemos a tener conciencia de donde empieza y acaba una palabra, cuando aprendan a escribir no las unirán. 

Dictado de frases 1

Dictado de recuento léxico, una ficha interactiva de COMUNICAR_NOS
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Dictado de frases 2 

 

Conciencia léxica, una ficha interactiva de Cristinamontilla
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Ordenar palabras

 

 

Ordenar palabras, una ficha interactiva de COMUNICAR_NOS
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